Ф.И.О: Соловьева Алеся Алексеевна Дата рождения: 07.04.1992 г.р. Образование: высшее (педагогическое) Специальность: социальный педагог и учитель начальных классов; педагог - дефектолог Категория: первая Стаж работы по специальности: 10 лет

Образование

1. Специальность: «Социальная педагогика с дополнительной специализацией педагогика и методика начального образования». Средний балл зачетной книжки: 5,0. Диплом с отличием. Нижегородский Государственный Педагогический Университет им. Козьмы Минина;
2. Специальность: олигофренопедагог. Нижегородский Государственный Педагогический Университет им. Козьмы Минина.
3. Специальность: учитель-логопед. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования ”Межрегиональный институт развития образования”;
4. Специальность: педагог по «адаптивной физической культуре”. Учебный центр “ИНТЕКС”;
5. Специальность: воспитатель - гувернер. Автономная некоммерческая организация дополнительного и профессионального образования «Центр интеллектуального и профессионального развития»;
6. Специальность: руководитель образовательной организации. Автономная некоммерческая организация дополнительного и профессионального образования «Центр интеллектуального и профессионального развития».
7. Специальность: специалист по реабилитационной работе в социальной сфере. ****Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного профессионального образования “Высшая школа закупок”.

Курсы (повышения квалификации)

1. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС. ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»;
2. Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарной – эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС.  Научно – Производственное Объединение ПрофЭкспертПроф по программе дополнительного образования;
3. Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной школе. ГБУ «Городской психолого - педагогический центр департамента образования науки и города Москвы»;
4. Сопровождение детей с РАС в образовательной организации. ГБУ «Городской психолого - педагогический центр департамента образования науки и города Москвы»;
5. Выявление, диагностика и ранняя помощь детям с РАС. ФГБОУВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»;
6. Организация работы классного руководителя в образовательной организации в объеме 250 часов для осуществления образовательной деятельности в сфере образования по профилю «Классный руководитель». ООО «Центр инновационного образования и воспитания»

Специальные курсы/семинары по обучению и воспитанию детей с РАС